Овластяване на преподавателите в България: Напредване на устойчивостта чрез обучения по EntoFARM

Между 13 и 15 март 2026 г. проектът EntoFARM достигна важен етап в България, тъй като нашата партньорска организация, Асоциация „Професионален форум за образование“ (ПФО), успешно проведе серия от въздействащи обучения за учители в рамките на Зимната педагогическа академия във Велинград, както и допълнителна присъствена сесия в ИСУ „Методий Драгинов“ в Драгиново.

Събирайки над 130 преподаватели от цялата страна, тези обучения създадоха динамично пространство за учене, обмен и вдъхновение. Участниците се ангажираха с ключови теми за устойчивост и кръгова икономика, изследвайки как тези концепции могат да бъдат смислено интегрирани в образователната практика.

Централен фокус на сесиите беше самият проект EntoFARM и неговият принос за насърчаване на „зелените“ умения сред учениците. Чрез иновативни подходи, преподавателите бяха запознати с потенциала на устойчивото отглеждане на насекоми като практически пример за принципите на кръговата икономика в действие. Това предостави конкретен и ангажиращ начин за свързване на екологичната осведоменост с приложенията в реалния свят.

Обученията наблягаха на практическите и практически методи на обучение, насърчавайки учителите да надхвърлят традиционното обучение и да възприемат по-интерактивни, ориентирани към учениците подходи. Участниците проучиха практически инструменти и стратегии за внедряване на устойчивостта в ежедневното преподаване, което даде възможност на учениците да разбират и да реагират по-добре на съвременните екологични предизвикателства.

Също толкова важна беше възможността преподавателите да обменят идеи, да споделят опит и да изградят нови компетенции. Съвместната среда насърчи смислен диалог за това как принципите на кръговата икономика могат да бъдат адаптирани към различни предмети и образователни контексти.

Чрез инициативи като EntoFARM, учителите получават знанията, уменията и ресурсите, необходими за вдъхновяване на следващото поколение към по-устойчиви практики. Силната ангажираност и ентусиазъм, демонстрирани от участниците, подчертават нарастващия ангажимент в образователната общност за справяне с устойчивостта чрез иновативно и въздействащо преподаване.

Изказваме искрените си благодарности на всички преподаватели, които взеха участие в тези обучения, за тяхната всеотдайност, активно участие и ангажираност за изграждане на по-устойчиво бъдеще чрез образование.